Народният представител Йорданка Фандъкова покани конкретни ученици да се включат в обсъждането на новата образователна стратегия на България, свързана с навлизането на изкуствения интелект в българското училище. Това стана по време на размяната на въпроси и отговори в дискусията „Дигитална пандемия – предизвикателствата на Генералния изкуствен интелект" в София. Напомняме, че преди броени дни беше обявено 5 г. предсрочно създаването на реален Генерален/Общ изкуствен интелект. Това беше откриващото събитие по едноименния проект на Сдружение Екопрограма по европейската Програма „Еразъм+“, финансиран по нея от Центъра за развитие на човешките ресурси (ЦРЧР). Домакин на събитието бе НПГПТО „М. В. Ломоносов“ в София, където вече в учебната програма присъства една от най-новите специалности е „Програмиране на изкуствен интелект“. На срещата присъства и ресорният заместник-кмет на район Възраждане, в който се намира професионалната гимназия и до неотдавна заместник-министър на младежта и спорта Петър Младенов.

Авторите на младежките политики на национално и на местно ниво имаха възможността да получат на живо обратна връзка с вижданията, мненията, проблемите и въпросите по темата за ИИ на тийнейджърите. И дори да поспорят с тях. 

Събитието привлече над 100 ученици и техни преподаватели, които се събраха в киносалона на училището, за да се запознаят с най-новите факти и развития във високите технологии. 

Проектът цели да създава среда, начин на мислене и практически умения у младите хора, чрез които те се справят с предизвикателствата на съвремието, свързани с Генералния изкуствен интелект (Artificial General Intelligence – AGI). Чрез неговото реализиране се насърчават качества, които не само в близко бъдеще, но и в дългосрочен план дават съществено предимство при професионалната реализация на младите хора в условията на реална конкуренция с AGI. А също да усъвършенстват меките умения като критично мислене и креативност, да развиват способността си да правят публични изказвания, да натрупват опит в областта на борбата с дезинформацията.

Акцент се поставя върху развитието на абстрактното мислене, емоционалната интелигентност, бързата адаптивност и уменията за създаване на съдържание. Целта е да се осигурява адекватна подготовка за личностно и професионално развитие, базирана на логическата последователност: проблем – последствия – решения – резултат.

По този начин проектът допринася за изграждането на поколения, които не просто реагират на технологиите, а ги управляват – млади хора, способни да надграждат и надскачат „програмираната интелигентност“ на машините чрез придобити ключови компетентности.

По-рано сдружение „Екопрограма” вече проведе първата подобна дискусия в Царево. Предстоят още събития в София, Пловдив, Русе и Видин, които ще преминат във висши и средни учебни заведения, с участието в на представителите на европейски, национални, регионални и местни институции.

*Проектът „Дигитална пандемия - предизвикателствата на Генералния ИИ и възможностите за преодоляването им” (2025-3-BG01-KA154-YOU-000377675) на Сдружение „Екопрограма” се осъществява по Програма „Еразъм+” и със съдействието на и Центъра за развитие на човешките ресурси (ЦРЧР).